Поиск

Авторизация



Опрос

Оцените мой сайт
 
Бас бет

статьи

УЧИТЕЛЬ — ЭТО ПРИЗВАНИЕ

Старшее поколение, которые учились в школах Нукуса в 60-90 годах прошлого столетия, помнят, что на различных соревнованиях, которые проходили в городе и республике очень часто первенствовали учащиеся школы имени Пушкина (ныне школа №37).

Во многих спортивных дисциплинах им не было равных. И это не потому, что некоторые из них занимались в спортивных секциях того или иного направления. Главное в том, что  у  них была хорошая физическая подготовка, они отличались стремлением к победе, уверенностью в своих силах. Как оказалось, эти качества они получали на уроках в школе. А воспитывала, готовила их к соревнованиям, учила побеждать   учитель по физической культуре и спорту Илона Федоровна Чалова.  Ее бывшие ученики, которым уже  далеко за 40  и более лет, вспоминают учителя по физической культуре добрыми словами.  Автор этой статьи встретилась и поговорила с некоторыми из ее бывших воспитанников. Вот что они мне рассказали: "Илона Федоровна по характеру боец. Сильная, волевая, целеустремленная. Специалист высокого класса. На уроках физической культуры мы не только выполняли различные спор­тивные упражнения, мы играли в спортивные игры, разгадывали  викторины.  Только в нашей школе уроки проходили под музыку. Наш учитель принесла проигрыватель  из дома. Ни в одной школе такого не было: мы развивались не только физически, но и эстетически, музыкально. Эти воспоминания остались у нас на всю жизнь. Только творческий педагог, который любит свою профессию, детей, могла так работать. Она учила нас честности, воспитывала волю, стремление достигать поставленных целей, уважать соперников и любить спорт. И при всем этом была доброй, внимательной, безгранично терпеливой и заботливой. На занятия приходила всегда  в спортивной форме. Мы старались подражать ей, ее осанке, умению разговаривать, умению работать. Отношения между учителем и учениками никогда не бывают равными: сказывается и возрастное различие, и неодинаковость жизненного опыта. Но в одном отношении равенство обязательно — в степени искренности. Илона Федоровна отличалась искренностью по отношению к нам, своим ученикам, мы ей доверяли, она делилась с нами. А это — многого стоит. Поэтому вспоминаем мы ее всегда с особой любовью, добротой и нежностью".

А начиналась трудовая деятельность героя этого материала в далеком 1955 году, когда  в Нукус по распределению приехала выпускница Астраханского физкультурного техникума Илона Федоровна Харламова. Уроженка Крымской области,  она  проработала в  одной  школе  имени   А.С.Пушкина г. Нукуса 53 года учителем по физической культуре и спорту.  В ее трудовой книжке только одна запись о приеме на работу и увольнении в связи с выходом на заслуженный  отдых в 2005 году.  "Почему я стала учителем физической культуры? Физическая культура — это часть общей культуры человека, которая соединяет в себе физическое развитие и нравственность, — рассказывает ветеран спорта Узбекистана  Чалова. Физкультура — это не только игры, соревнования, но и учебный предмет, который очень любят дети. Каждый учитель физической культуры гордится не только мастерами спорта, вышедшими из стен школы, но и  здоровыми людьми, которых он вырастил. Мне было 17 лет, когда я начала свою трудовую деятельность. Преподавала в младших и старших классах. Иногда по ночам плакала, так как не всегда все получалось. Начала работать при директоре Е.А.Бутенко. Очень она была строгой, волевой женщиной, которая всю себя без остатка отдавала работе, детям. Жила она при школе. Поэтому все боялись опоздать на работу, потому что директор, всегда красиво одетая, встречала каждого ученика и учителя. Она поверила в меня, мою работоспособность, поощряла мои успехи. Я помню всех директоров, с кем за эти годы работала. Это — Т.Д.Рузова, З.И.Леонтичева, М.А.Кузнецова, Ш.Утепова, Б.И.Закиров, Э.Э.Голубева, Л.И.Киселева и Л.И.Сызранцева. Все они — педагоги и руководители от бога.  В 1969 году заочно окончила Узбекский государственный институт физической культуры. Старалась каждый урок провести так, чтобы он запомнился, был интересным по содержанию. Конечно, участвовали во всех соревнованиях, которые проходили как в масштабе города, так и республики. В 1976 году команда нашей школы  в "Веселых стартах" одержала победу в Нукусе,  затем по республике, а в Ташкенте выиграла у команды Хорезма. Словом, показали свой характер, волю к победе, спортивное мастерство. В том же 1976 году  мне было присвоено почетное звание "Заслуженный работник физической культуры и спорта Узбекистана". Эта награда дала мощный импульс  дальнейшей  моей работе. Проводила много соревнований в школе, участвовали в спартакиадах в масштабе республики. Сама занималась спортивной гимнастикой, у меня 2-й разряд. В составе сборной Каракалпакстана выступала в чемпионатах Узбекистана. Вскоре увлеклась настольным теннисом и также добилась хороших результатов. В те годы я была  второй ракеткой.  Участвовала  на соревнованиях за честь школы, города, республики. Меня также привлекали к судейству чемпионатов Каракалпакстана по спортивной гимнастике, настольному теннису и легкой атлетике.  Вскоре меня избрали председателем методобъединения  учителей города по физической культуре и спорту,  а в школе-председателем местного комитета. Я щедро делилась опытом своей работы с молодыми учителями в своей школе, помогала начинающим проводить соревнования, налаживать отношения с учениками. Я любила и люблю свою работу, своих учеников и коллег. Это самое счастливое время, когда ты входишь в зал, все ребята построены и начинается урок физкультуры". Илона Федоровна, выйдя замуж, поменяла фамилию на Чалова. У нее хорошая семья, воспитали сына, дочь. У них четыре внука и три правнука. Ветеран труда Илона Федоровна Чалова  внесла большой вклад в дело воспитания физически здорового молодого поколения. 12 марта  она празднует свое 80-летие. Пожелаем ей крепкого здоровья, долгих лет жизни и большого счастья.

К.ПИРНАЗАРОВА

«Бүгин биз демократиялық процесслерди тереңлестириў, халықтың сиясий белсиндилигин арттырыў, пуқаралардың мәмлекетимиздиң сиясий ҳәм жәмийетлик турмысындағы әмелий қатнасы ҳаққында сөз етер екенбиз, әлбетте, мәлимлеме алыў еркинлигин тәмийинлемей, ғалаба хабар қуралларын адамлар өзиниң пикир ҳәм идеяларын, жүз берип атырған ўақыяларға өзлериниң мүнәсибетин ҳәм позициясын еркин билдиретуғын минберге ерисип болмайтуғынын жақсы билемиз.

Бәршеге мәлим, пуқаралардың мәлимлеме тараўындағы ҳуқық ҳәм еркинликлерин тәмийинлеў мәселеси инсанның мәлимлеме алыў, мәлимлемени ҳәм өзиниң жеке пикирин тарқатыў ҳуқықы ҳәм еркинлигин өзине жәмлеген болып, бул Өзбекстанда демократиялық жәмийет тийкарларын қурыўдың әҳмийетли шәрти, керек болса, тырнағы болып есапланады».

Ислам Кәримов

 

Архив

2018
Апрель
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30